Теорія і практика судовий - психологічної експертизи: досвід інформаційного забезпечення

Нові стандарти державної освітньої підготовки в Україні висувають підвищені вимоги до навчання юридичних кадрів : слідчих, адвокатів, юристів, прокурорів, суддів, що не можливо без пошуку і розробки нових методів навчання, а так само нових форм подання учбового матеріалу, який сприяв би формуванню навичок самостійного засвоєння інформації, підвищенню якості і "виживаності" знань, необхідних в складних ситуаціях як слідчої, так і юридичної, адвокатської практики.

В якості альтернативи з метою реалізації вищевикладених завдань пропонується використання нових методів викладання з використанням комп'ютерних технологій, що дозволяють сформувати прикладний набір учбовий, - методичного матеріалу по предмету підготовки бакалаврів, фахівців, магістрів юристів. Матеріал пропонується реалізувати у виді електронний - комп'ютерного застосування, що дозволяє його використати так само і при проведенні курсів підвищення кваліфікації вже працюючих адвокатів юристів, працівників прокуратури, органів слідства і суддів.

Розроблене і пропоноване мультимедійний посібник"Теорія і практика судовий - психологічної експертизи" по дисципліні "Основи судової психологічної експертизи" виконано з дотриманням необхідних учбових вимог : дидактичних, інформаційно - технічних і психологічних.Електронний - інформаційний посібник "Теорія і практика судовий - психологічної експертизи" наповнено барвистою графікою, що дозволяє представити учбовий матеріал як систему яскравих опорних образів, багатих вичерпною інформацією, наступною в алгоритмічному порядку. При цьому задіюються різні канали сприйняття, що особливо важливо при вивченні юридичних дисциплін, а так само дисципліни "Основи судовий - психологічної експертизи".

Використання мультимедійної презентації дозволяє побудувати учбовий - виховний процес на основі психологічно коректних режимів функціонування пам'яті, розумової діяльності, реконструкції процесу навчання з позицій цілісності. Такий підхід у викладанні особливо продуктивний в навчанні слухачів, студентів - юристів, оскількисприяє формуванню у них здібності до оцінки можливостей психологічної експертизи як одного з напрямів наукового пізнання(судової експертизи) здатного дати спеціальні знання при визначенні в юридично значимій, актуальній ситуації таких особливостей психічної діяльності і їх проявів в поведінці осіб, що цікавлять, які мають юридичне значення і можуть привести до настання певних правових наслідків.

Автором цієї статті представляється для практичного використання інформаційно - довідковий електронний посібник з курсу "Основи судовий - психологічної експертизи" - Теорія і практика судової психологічної експертизи.Воно включає 4 розділи:судова - психологічна експертиза в кримінальному виробництві, судовий - психологічна експертиза в цивільних, адміністративних справах і судовий - психологічна експертиза з використанням поліграфа, а так само 2 застосування: довідкові документи юриста, адвоката, слідчого, прокурора, судді і огляд наукових статей українських і російських авторів по різних проблемах проведення психологічної експертизи і дослідженнях з використанням поліграфа. Окрім цього, кожен розділ містить перелік найбільш поширених видів психологічної експертизи, правові підстави для її призначення і часто обговорювані питання з судовим експертом психологом, а по цивільному судочинству окрім усього викладеного приведена так само судова практика використання результатів судовий - психологічної експертизи по 3 категоріям цивільних справ :1) справам пов'язаним з відшкодуванням заподіяної моральної шкоди, 2) справам визначенні місця проживання і участі у вихованні дитини, а так само 3) справам про визнання угоди не дійсної в наслідку наявної "вади волі" на момент укладення оборудки у одного з її учасників. Окремий напрям судової практики, який заслуговує на увагу і представлення користувачам це судова практика використання в Україні висновків психологічних експертиз з використанням поліграфа. По кожному виду судовий - психологічної експертизи в електронному посібнику приведені стандартні експертні питання як що відповідають Науково - методичним рекомендаціям з питань підготовки і призначення судових експертиз і експертних досліджень, затверджених наказом Міністерства юстиції України від 08.10.1998г.№53/5, так і в авторському формулюванні, які можуть бути винесені на дозвіл судового експерта психолога у рамках призначеного судового - психологічної експертизи або експертно - психологічного дослідження на досудовій стадії процесу.

У мультимедійному посібнику представлені такі види психологічної експертизи як:

1) посмертна психологічна експертиза; 2) психологічна експертиза особи імовірнісного злочинця; 3) психологічна експертиза індивідуально - психологічних особливостей підозрюваного(обвинуваченого) і оцінка їх впливу на його протиправну поведінку; 4) психологічна експертиза особи неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого, потерпілого, свідка; 5) психологічна експертиза у справах пов'язаним з невиконанням батьками, опікунами обов'язківпо відходу за дітьми; 6) психологічна експертиза по матеріалах що пропагує культ жорстокості і насильства; 7) психологічна експертиза потерпілого у справах проти статевої недоторканості і фактам сексуального насильства; 8) психологічна експертиза соціально - психологічних особливостей членів злочинної групи; 9) психологічна експертиза встановлення наявності фізіологічного афекту або інших емоційно значимих станів у момент здійснення протиправних дій; 10) психологічна експертиза встановлення орієнтовного дитячого віку у справах відносно поширення дитячої порнографії; 11) психологічна експертиза встановлення факту психологічної дії по відеоматеріалах слідчих дій; 12) психологічна експертиза уразливого стану потерпілої, яка постраждала від незаконної трудової експлуатації; 13) психологічна експертиза психологічної дії при проведенні в певних релігійних організаціях(секстанских і так далі) семінарів і інших масових заходів; 14) психологічна експертиза у справах про визнання недійсними угод з вадами волі; 15) психологічна експертиза у справах визначення місця проживання(проживання) дитини і порядку участі батьків у вихованні, призначення опікунства над малолітніми; 16) психологічна експертиза встановлення факту спричинення моральних страждань(моральної шкоди) і розміру з можливої компенсації; 17) психологічна експертиза у справах про приниження честі, гідність і ділову репутацію; 18) психологічна експертиза рекламної продукції; 19) психологічна експертиза у справах про події, пов'язані з управлінням технікою; 20) психологічна експертиза встановлення інформованості учасника процесу про подію або його деталі і психологічної установки на приховання або спотворення що має значення для справи інформації.

Вибрана і запропонована мультимедійна форма подання матеріалу на думку автора ефективна, оскільки сприяє кращому засвоєнню різних учбових дисциплін і може бути використана не лише у рамках курсу "Основи судовий - психологічної експертизи".

При створенні електронного посібника враховувалися складнощі сприйняття спеціальної інформації аудиторією, що не має спеціальної психологічної освіти, особливості мотивації учбовий - пізнавальній діяльності студентів, необхідність забезпечення єдності освітніх, розвиваючих і виховних функцій навчання.

Вищевикладене спонукало до певних виведень в частині створення презентаційних лекцій, які рекомендується до дотримання лекторам при викладі учбових дисциплін правового характеру, а саме:

1) прагне проводити лекційне зайняття інтерактивно, звівши до мінімуму об'єм текстової інформації при проведенні зайняття(так званий "відхід від конспекту"), що вимагає від викладача попередньої підготовки і глибоких знань структури і змісту тим читаного курсу лекцій;

2) збалансовано підбирати кількість ілюстративного і текстового лекційного матеріалу, оскільки переважання однієї із складових може погіршити його сприйняття;

3) заздалегідь підготувати учбову аудиторію, оскільки для читання лекцій з використанням мультимедійного комплексу потрібна наявність великого екрану, комп'ютерів, діапроектора.

Для більшої зацікавленості студентів в роботі з мультимедійними застосуваннями розширення їх кругозору і закріплення отриманих знань, при читанні курсу "Основи судовий - психологічної експертизи" необхідно заздалегідь визначити теми для самостійного вивчення. А передбачене завдання у вигляді написання рефератів, дозволить при їх підготовці сформувати і широко використати навички роботи по пошуку і аналізу матеріалів з Інтернету.

Таким чином, представляється, що:

1) інформаційна культура викладачів ― визначальна умова вдосконалення учбовий - виховного процесу, підвищення його ефективності, особливо при викладанні дисциплін правового характеру;

2) популярність Інтернету у студентів вимагає від викладачів використання педагогіки нового покоління :педагогіки співпраці, що допомагає студентам вивчати і "обживати" цей простір, формуючи у них інформаційну культуру, а так само навички пошуку необхідної інформації в області права і судовий - психологічної експертизи;

3) інформаційна культура викладачів стає частиною їх загальної педагогічної культури, що актуально як для якості і професіоналізму при читанні лекцій, так і при проведенні практичного зайняття із студентами, слухачами, практичними працівниками.

Випробувати роботу програми "Теорія і практика судовий - психологічної експертизи" можна заздалегідь викачавши її, перейшовши по посиланню - Перейти для скачування

Програма "Теорія і практика судовий - психологічної експертизи"буде корисна усім, хто цікавиться підвищенням ефективності розкриття злочинів різної спрямованості, а так само зменшенням числа судових помилок, оскільки широке і дієве використання потенціалу судової психологічної експертизи як ефективного інструменту сучасної психологічної науки в питаннях рішення найбільш відповідальних правових, юридичних проблем і ситуацій є актуальним підходом в сучасних реаліях українського судочинства.

Замітка підготовлена судовим експертом психологом, полиграфологом, кандидатом психологічних наук, доцентом Назаровим О.А.Якщо її зміст Вам виявився корисним, і Ви б хотіли і надалі мати можливість читати матеріал з судової експертної тематики, позначте це будь-яким зручним для Вас способом, натиснувши на нижче пропоновані банери у кінці статті(G +1, В - Це цікаво, Твитнуть, @ Рекомендую, ОКИ - Клас, Подобається). Це служитиме авторові зворотним зв'язком, що ця інформація Вам була цікава і пропонована тематика потребує подальшого розвитку на сторінках даного інтернет видання.